幼儿园中班《小熊不刷牙》教案

小班教案小熊不刷牙，幼儿园小班《小熊不刷牙》教案，《小熊不刷牙》幼儿园教案（精选9篇），小熊学刷牙中班教案，小熊不刷牙小班教案（精选14篇），小班教案小熊不刷牙13篇，中班健康教案：小熊学刷牙，《小熊不刷牙》小班语言教案（通用8篇），幼儿教案：小熊学刷牙，幼儿园中班《小熊不刷牙》教案

幼儿园中班《小熊不刷牙》教案

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班《小熊不刷牙》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标

1.通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。

2.知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。

3.能分析故事情节，培养想象力。

4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

活动过程：

一、导入活动

师:今天老师请来了一个小客人,他是谁啊?他是小熊,我们给他起个名字叫维尼。(利用小熊与幼儿互动，分别介绍自己的牙齿是如何保护的）

二、出示自制的图片,欣赏故事《小熊不刷牙》

三、分享食物

（老师给幼儿分发食物，让幼儿了解不同牙齿的有不同的功能）

四、保护牙齿

1.我们的牙齿本领真大,那我们也要象维尼一样保护好我们的牙齿,好不好? “我们在家里吃完东西可以刷刷牙,那没有牙刷的时候还有什么办法可以怎么保护我们的牙齿啊。。。(幼儿讨论)(总结:漱口,真是一个好办法)

2.那我们一起去教室里漱漱口,不过在家的时候也不能忘记每天早晚都要刷牙哦。

教学反思

我在上这一课的时候，我重点的观察了那个去看牙的那个幼儿，发现他回答问题不是很积极，可能他想到了他自己，下课后，他过来告诉我他的牙齿是后面的牙坏了，而且他还保证以后要好好刷牙，我告诉他牙齿对我们是很重要的，而且我对他说我非常相信他，他肯定会做到。前面一直进行的顺利，在第三各环节中是分享食物，效果不好，乱的很，孩子不能正确的使用自己的牙齿，孩子有的只顾着吃了，根本没有听我说牙齿的功能，我想在以后的教学活动我要设计更加完善，不要出现这种情况。

实用的幼儿园小班数学教案，幼儿园大班教案，幼儿园小班教案，幼儿园大班教案，幼儿园中班数学教案，幼儿园中班科学教案，幼儿园大班教案，幼儿园中班数学教案，幼儿园大班教案《刷牙歌》 ，小班语言小熊不刷牙教案