幼儿园音乐教育活动课程设计

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幼儿园音乐教育活动课程设计

活动类型：

音乐教育活动

活动内容：

音乐素质训练：度训练（强弱）

活动目标：

1、通过学歌曲，让幼儿用大小、不同声音及人多人广两种形式演唱，培养幼儿力度（强弱）及对音乐的表现力和感受力。

2、通过欣赏，训练幼儿辨别声音强弱的不同声音。

活动准备：

钢琴、录音机、磁带；小鸭、小鸡头饰各为幼儿人数一半，红花与幼儿人数相等。

活动过程：

一、幼儿听音乐入座，让幼儿根据音乐中的力度变化（强弱）用不同动作表现出来。

二、发声练习：歌曲《大雨小雨》，要求幼儿唱出大雨声音强，小雨声音弱的节奏，并会看指挥演唱。

三、复习歌曲《春天在哪里》

1、按幼儿人数多少的形式复习歌曲。

2、提问幼儿：“一个小朋友唱和全体小朋友唱歌时声音有什么不同？”

3、教师小结：全体小朋友全体唱歌，人多声音强。人少声音弱。

4、教师弹两段有力度（强弱）变化的曲子，请幼儿欣赏，并能根据曲子强弱的变化做动作。

5、游戏《小鸭和小鸡》。

①全体幼儿学小鸭走路，看教师指挥并学小鸭叫，要求叫出强弱变化。

②一半幼儿看教师指挥学小鸭叫。

③一半幼儿学小鸭叫，一半幼儿学小鸡叫，看老师指挥叫出强弱不同的声音。

④小鸭小鸡一起听音乐做游戏。

6、欣赏舞蹈《小八戒和小天鹅》。

①教师告诉幼儿舞蹈的音乐有强有弱，请幼儿边看舞蹈边听音乐边拍手。

②为表演舞蹈的哥哥姐姐献花，并送他们走出活动室结束活动。

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