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幼儿园大班音乐活动《会起床的小闹钟》教学设计
设计意图: 大班孩子就要迈进小学的大门,小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中,教师要为孩子解除疑惑,从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备,其中包...
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《调皮的梦》幼儿园小班语言游戏教案
设计意图: 在日常教学活动中,游戏室幼儿最喜欢的活动方式,捉迷藏是孩子们喜欢的游戏之一,尤其是小班的孩子,更是感兴趣。3—4岁的幼儿活泼好动,且是语言迅速发展的时期,但对方位词的理解、掌握、运用对他们...
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常用的标志幼儿园社会说课稿
设计意图: 生活中幼儿,经常能接触到各种各样的标志。让幼儿通过找一找,认一认,画一画等了解标志的外形及含义,从而发展幼儿的想想力、创造力,满足幼儿兴趣及好奇。活动综合了社会、艺术、语言等领域的内容,运...
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幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案(通用16篇)
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园绘本阅...
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幼儿园石头小猪教案
设计意图: 本教案是结合大班我要上小学主题选取的一个关于坚毅和勇敢的绘本教材。可以说,幼儿成长的道路不是一番风顺的,往往需要凭借自己的努力去克服生活中大大小小的困难,逐步体会到成长的自豪。然而,也有些...
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幼儿园《小鸭找朋友》教学设计
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的
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幼儿园教案《旋转乐园》
设计意图: 生活中什么东西会旋转?各种车轮的轮子、方向盘、,教室里的时钟,游戏时玩耍的陀螺、呼拉圈、飞盘等等——在我们的身边各种各样的旋转现象随处可见。当孩子在水杯中不停转动筷子搅拌糖水的时候,当孩子...
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幼儿园托班我是谁的区域游戏
设计意图:孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。材料及制作:准备一个牢固的敞口纸盒,将会发声的塑胶动
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小班语言活动《和雨约会》教案
设计意图: 淅沥沥,哗啦啦,下雨了!孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿,不能出去玩滑梯,不能在院子里奔跑,散步)……所以,设计这个活动,就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏,充分感受...
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幼儿园找秋天主题教案(精选10篇)
作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园找秋天主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园找秋天主题教案 1 ...
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幼儿园大班《食物的旅行》科学教案
设计意图: 爱玩是孩子的天性,孩子都喜欢出去旅游,每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣,我班开展了“快乐的旅行”这一主题。随着活动的不断延伸,一次孩子们在...
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《珍珠奶茶》的幼儿园课程教学设计
设计意图: 幼儿具有乐于探索、学习和创造的天性。幼儿教育关键在于通过各种活动去激发儿童的学习天性,促进幼儿整体发展。手工活动是一种最能让幼儿体验自主、独立、创造的活动,介于游戏和心理表现之间,是调节幼...
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幼儿园小班谁在叫教案
设计意图: 毫无疑问,孩子们喜欢小动物。各种各样小动物的外形、生活习性、行为习惯、声音等,都是会让孩子们感到好奇的内容。有关动物的主题永远是孩子们探究的重点之一。 很多动物不仅生动可爱,也很美妙,具有...
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幼儿园托班语言看谁能捉住我教案
设计意图: 班上的孩子都很能跑,在教室里面,他们都喜欢你追我赶,,可是教室毕竟有很多物品,也存在一定的危险性,我想除了应该让他们在更宽阔的地方跑动之外,还应该培养他们的协调性及躲闪能力,所以我选择了这...
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幼儿园大班音乐游戏教案《舞狮子》
设计意图:舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式,一直流传至今。我园五十年大庆中由战士杂技团表演的舞狮子引起了孩子们的极大兴趣。这可是他们第一次近距离看舞狮。回班后孩子们都三三两两地模仿舞狮子,为满足
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幼儿园小班安全教案(精选5篇)
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为你整理...
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中班社会《微笑》教案(精选13篇)
作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的中班社会《微笑》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班...
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我和小猪幼儿园小班语言教案
设计意图: 孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园,快到一学年了。他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水,渐渐自然地把自己的高兴和不高兴的事情通过行为表现出来。《我和小猪》是一个浅显易懂,生动有趣的故事。...
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拆装笔芯幼儿园大班科学活动教学设计及评课稿
设计意图: 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望,随着年龄的增长,他们对空间关系的认识不断增长,装拆物体的能力也不断提高。设计本次活动旨在让幼儿通过操作、实践、交流,逐步获得发现问题、提出问题、解决问...
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毛毛虫的故事幼儿园教案
设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动...
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